Met de herziening van het curriculum is de kans groot dat scholen over een paar jaar verplicht zijn om in hun lesprogramma aandacht te besteden aan digitale geletterdheid. Door corona is bij veel scholen ook het besef toegenomen dat zij er iets mee willen en moeten. Digitale vaardigheden zijn essentieel om mee te kunnen doen in de maatschappij. En leerlingen lijken op dit gebied vaak wijzer dan ze zijn. Maar hoe pak je dat aan?
Het begint met gezamenlijke visie en het vergroten van je eigen deskundigheid. Daarna kun je je oriënteren op de keuze voor een bestaande methode of het onderwerp integreren in bestaande vakken.’ Nico heeft met subsidie van de gemeente een tool gemaakt, die schoolteams helpt bij die keuze en bij het beoordelen en zelf ontwikkelen van lesmateriaal; de DigiKijkwijzer. Gratis voor alle scholen in Rotterdam.